護(hù)理培訓(xùn)選用人體護(hù)理模型進(jìn)行示教意義？

醫(yī)學(xué)模型主要是為了幫助學(xué)生充分理解并掌握醫(yī)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫@是醫(yī)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中首要考慮的問題。我認(rèn)為在醫(yī)學(xué)教學(xué)中使用醫(yī)學(xué)模型是一種簡(jiǎn)單且有效的方法。醫(yī)學(xué)上所使用或者接觸到的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具，主要包括整體的模擬人體、某個(gè)模擬人體部位、某些模擬人體的部位以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。
 

我國(guó)的醫(yī)學(xué)模型越來(lái)越多的進(jìn)入人們的視線，各種醫(yī)學(xué)模型的種類也越來(lái)越受到大家的關(guān)注。例如，在得了高血壓以后，除了要按時(shí)服用降壓藥物平穩(wěn)控壓外，還應(yīng)該掌握一些家庭血壓護(hù)理的小常識(shí)，以便更好的促進(jìn)高血壓疾病的治療，以及要了解一些高血壓病的相關(guān)常識(shí)，合理的安排日常生活，注意勞逸結(jié)合。